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VR學習輔具與數據分析之身心障礙特殊教育 IEP管理平台

局處

教育處

年度

109

計畫緣起


「愛教育」係本市施政計畫之一環,期許教師發揮「愛教育」的「教育愛」來教育學習者、陪伴學習者,讓學習者感受愛與關懷。透過建置本IEP管理平台,教師可隨時至線上修正、查閱特殊教育學生之IEP內容,未來並將開放家長查詢學生IEP之功能,促進教師及家長參與特殊教育學生之學習歷程,協助特教生適性發展。本系統另發展VR互動學習課程及PC輔助學習課程,透過線上學習及評量,以期提升特殊教育學生之學習興趣及效能,協助特教生適性發展。

主要工作項目


1.提供學生VR互動學習課程及PC輔助線上學習、評量課程。

2.提供教師線上填報特教生IEP及輔導人員線上檢核IEP等功能。

特色/亮點


1.導入全市27所國中小(不含嘉大附小)。
2.減少教師撰寫及輔導人員審查之紙本作業時間,並能避免紙本作業易遺失或損壞等疑慮,亦達到環保綠能目標。特教生IEP之資料亦能有效保存及隨特教生轉銜移轉,以利下一教育階段教師掌握學生學習狀況。
3.本系統建置VR互動學習課程及PC輔助學習課程,可提升特殊教育學生之學習興趣與學習成效。

執行成果效益


1.統一IEP格式,以利審核:現階段各校之特殊教育學生個別化教育計畫(IEP)格式不一,不利查閱及審核,現推廣各校採用此線上平臺填報IEP,除可提供本市通用版IEP格式予各校填寫外,亦能線上查閱及審核,提升IEP撰寫品質。

2.減少教師紙本作業時間並益於資料保存:教師逕至本系統登錄學生之IEP,無須列印資料及相關紙本作業,以期提升教師之作業效率,另資料改以線上化作業,則可避免紙本資料遺失及毀損之風險。

3.發展VR互動學習課程及PC輔助學習課程,透過線上學習及評量,提升特殊教育學生之學習興趣及效能,協助特教生適性發展。